Okul Efsaneleri

ODTÜ Felsefe öğrencilerini en çok zorlayan hocalardan biri yıllık olan

dersinin final sınavında sınıfa gelmiş ve sınav sorusu olarak tahtaya,

"Why?" (Neden?) yazmış. Öğrenciler ilk önce ne yazacaklarını şaşırmışlar,

sonra herkes bir şeyler yazmaya başlamış.Yalnız bir öğrenci, sınavın ilk

dakikasında kağıdını teslim etmiş. Öğrencinin cevabı da soru gibi kısaymış:

"Why not?" (Neden olmasın ki?) Bu öğrenci sınavdan "100" almış.

Aynı hoca başka bir sınavda "risk nedir?" diye soruyor. Yine bir öğrenci

sınavın ilk 10 saniyesinde teslim ediyor kağıdını. Kağıdın üst kısmında

sadece isim-soyadı yazıyor, gerisi ise bomboş beyaz yaprak. En altta ise

"İşte risk budur" diye yazıyor. Ve sonuçta da sınıftaki en yüksek notu

alıyor.

Hocanın bir sonraki sınavında yine "Risk nedir?" sorusuyla karşılaşan

öğrencimiz tekrar boş kağıt verince bu sefer 0 alıyor. Tabii koşa koşa

hocaya gidip sebebini soruyor. İşte cevap: "Aynı şartlar altında, aynı riski

iki kere almak aptallıktır!"

Hocamız bir başka sınavda derse giriyor ve tek soru soruyor: "Atatürk ne

yaptı?". Bütün öğrenciler harıl harıl yazmaya başlıyor, kağıtları

dolduruyorlar. Sınav sonucunda herkes ortalama notlar alıyor. Bir öğrenci

ise 100 alıyor. Bu öğrencinin cevap kağıdında şu yazıyor: "Ne yapmadı ki!"

Bu tür öğrenciler ve değerlendirmeler Hukuk Fakültelerinde yok mu? Elbette

var. Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi'nde Hocanın biri sınavda, o

günlerde devam etmekte olan bir davanın detaylarını vermiş ve sonucun ne

olacağını sormuş. Tabii, bütün öğrenciler ha babam, de babam, sayfalarca

yazmaya başlamışlar. Ama bir öğrenci kağıdını sınavın ilk dakikasında

vermiş. Ve buna rağmen 100 almış. Öğrencinin yanıtı tek cümleymiş:

"Devam eden dava hakkında yorum yapılamaz

hoca alıyor birtane sandalyeyi sınıfın önüne koyuyor bu sandalyenin burda olmadığını bana ispat edin diyor,millet harıl harıl yazarkene bizimkisi kalkıyor veriyor kağıdını 2 dakka sona, 100alıyor.(hiç beklemiodunuz di mi? ) cevap olarak arkadaş : ''hangi sandalye ???'' yazmış

Üniversitede hoca sınav kağıtlarını okumuş öğrencilere sonuçları söylüyor.Herkes 20-30 almış.

En son hoca bir kağıdı havaya kaldırmış.Salağın birisi adını yazmayı unutmuş ama hepinizden iyi çalışmış sınava.Salak malak ama 70 aldı demiş.

Herkes şaşırmış: Hocam sınıfta sonucunu öğrenmeyen yok.

Hoca kağıda bir daha bakmış: Aaa bu benim hazırladığım cevap anahtarı.

dört kafadar sınava girmemişler, sonra hocaya gelip bir yalan uydurmuşlar, "biz şehir dışından geliyorduk, arabanın tekeri patladı geç kaldık" böyle böyle hocanın kafasının etini yemişler sonunda hoca tamam demiş. "Gelin sınav yapıcam sizi". Bunları anfinin dört bir köşesine oturtmuş, ellerine de birer boş kağıt vermiş. "yazın" demiş "arabanın hangi tekeri patladı?"

ODTÜ'de bi yaz günü amfide 10 kişiyle ders anlatıyormuş hoca... 10 kişiden 9'u arka sıralarda dersten ilgisiz duruyorlarmış sadece en önde bi kız dinliyormuş dersi. Hoca anlatmasını bitirince kız parmak kaldırmış ve hocanın bir bölümü tekrar anlatmasını istemiş. Hoca bu sefer kızın yanına gelmiş ve Türkçe olarak konuyu baştan sona tekrarlamış. "Anladın mı" diye sormuş; kız "ama hocam siz Türkçe anlatmak, ben anlamadı" demiş, hoca dumur, amfideki diğer öğrenciler yerlerde

Şu risk meselesi çok anlatılır...gayet efsanedir:D ama keyifli bir efsanedir tabi:)

flames eline sağlık önceden duymama ramen gene koptum çok güzel bir paylaşım:):)

paylaşım için saol keyifli bir çalışma...

bravo ya çok güldüm sağol paylaşım için..

böle sınavlara ihtiyaç var falla güsel paylaşım saol....

saol guzel konu

Hehe Gece Gece Güldürdü Beni

(Neden olmasın ki?) Harbi Süper Cevap Vermis Ama

Mükemmel

http://www.youtube.com/watch?v=2v7obsfSlKI

Sunu izleyin kesin

ODTÜ'de profesörün biri öğrencilerine kadavra üzerinde ders verecek. Herkesi topluyor. "Bakın çocuklar ileride hepiniz doktor olacaksınız, iyi bir doktor olmanın 2 altın kuralı vardır. Birincisi dikkat, ikincisi sağlam bir mide..." Profesör kadavranın arka kısmına parmağını sokar, çıkartır ve parmağını bir güzel yalar. Bütün öğrencilere "sıra sizde" der.

Tüm öğrenciler zar zor bu işlemi tekrarlar. Ancak tekrarlayan ya kusar yada kedisini zor tutar. Sonuç olarak bütün sınıf sıfır alır. Herkes profesöre itiraz eder. "Dediklerinizi yaptık, kusanlar tamam da biz kusmadığımız halde neden sıfır alıyoruz" diyenler olur.

Profesör cevap verir. "Size iki altın kuraldan bahsettim. Dikkat ve sağlam bir mide... Bazılarınızın midesi sağlam ancak hiçbirinizin dikkati yok. Ben işaret parmağımı soktum, orta parmağımı yaladım, siz işaret parmağınızı soktunuz, işaret parmağınızı yaladınız"

Ben ODTÜ ile ilgili olanları seviyorum.